Viernes 14 de septiembre de 2018
El pasado viernes,
tuvimos la primera clase con el profesor Ernesto. Con él vamos a dar la parte
de la asignatura denominada “Expresión plástica”. Para no explicar otra vez la
presentación de la asignatura nos dijo por encima la importancia del
portafolio, las prácticas y el trabajo grupal.
Nos contó también que
utiliza bastante las tecnologías, pero sí que tiene en cuenta que tienen aspectos negativos y como es algo que vimos
el año pasado y de lo cual hice un trabajo muy interesante, dejo aquí algunos
aspectos positivos y negativos que yo escribí en relación con la educación.
Aspectos positivos:
-Estar a la altura de
las novedades en la vida en general ya que internet está en el día a día.
-Es necesario para que
la educación sea más divertida y se cambien los modos antiguos de enseñanza por
otros más novedosos.
- Puedes encontrar
muchos recursos que te ayuden a dar las clases.
-Utilizando la pizarra
digital o algún vídeo de internet captan la atención de los alumnos.
-Puede ayudar a que los
alumnos participen más por ejemplo respondiendo a juegos y a la vez están
aprendiendo.
-Los alumnos son el
centro de atención y el profesor simplemente les ayuda a encontrar recursos
para aprender de forma más divertida.
Aspectos negativos.
-Uso inadecuado por
parte de los alumnos de internet.
- Adicción a las redes
sociales.
- Mala formación de los
profesores con respecto al uso de las nuevas tecnologías.
- Creo que un aspecto
negativo puede ser no enseñar a los alumnos los peligros que tiene internet.
- Si los alumnos utilizan
internet para copiar y pegar información y no se esfuerzan en indagar.
- Por último creo que
si los profesores utilizan siempre la misma herramienta como por ejemplo la
pizarra digital puede aburrir a los alumnos.
Como comienzo de la
asignatura empezamos respondiendo a una pregunta.
¿Qué es cultura?
Al principio un
compañero dijo que la cultura es todo lo que rodea al ser humano, luego fuimos
respondiendo uno a uno que era para nosotros la cultura, y pusieron muchísimos
ejemplos, como por ejemplo las costumbres, las creencias, la comida de un
lugar, los deportes, la música, la literatura, los autores, el patrimonio, las
fiestas, etc..
También definimos desde
dos puntos diferentes la cultura, la primera es la que he nombrado
anteriormente y la segunda la de una persona, lo que comúnmente decimos “persona
culta”, que tiene conocimientos de todo un poco.
Esta clase la terminamos
dando un paseo por la universidad, teníamos que hacer fotos y después diferenciar
cuáles son cultura y cuáles son arte. Aquí dejo algunas fotografías que hice y
la definición de la RAE de ambas palabras.
Cultura:
-Conjunto de
conocimientos
que
permite
a
alguien
desarrollar
su
juicio
crítico.
-Conjunto
de
modos
de
vida
y
costumbres,
conocimientos
y
grado
de
desarrollo
artístico, científico,
industrial,
en
una
época,
grupo
social,
etc.
Arte: (2 ejemplos cercanos a la asignatura)
-Capacidad, habilidad
para
hacer
algo.
-Manifestación de
la
actividad
humana
mediante
la
cual
se
interpreta
lo
real
o
se
plasma
lo
imaginado
con
recursos
plásticos,
lingüísticos
o
sonoros.
Cultura:
Arte:
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