Después de dar esta
primera asignatura de la mención, me he quedado con ganas de empezar la segunda
en el siguiente cuatrimestre y muy
satisfecha por la opción que he elegido. Los dos meses se han pasado muy
rápidos y en tan poco tiempo he aprendido muchas cosas tanto del análisis de
las imágenes como de los trabajos grupales. Como ya he escrito una conclusión
de la parte de expresión plástica, me voy a centrar simplemente en comentar
aspectos de esta parte de la asignatura.
Los ejemplos que vimos
en clase para analizar las imágenes me ayudaron bastante a entender cómo
hacerlo y además era algo que nunca antes había dado. Lo más interesante de
analizar las imágenes era fijarte en lo que te puede transmitir una fotografía
solamente con lo que aparece en ella, como por ejemplo todas las conclusiones que
sacamos en la imagen del hombre y la barra de pan.
Me dio mucha pena tener
reunión con un profesor el día que mis compañeros conocieron a Dino y espero
que en el segundo cuatrimestre otro profesor de la mención lo vuelva a traer, o
por lo menos el año que viene.
Con respecto a los
trabajos grupales ha sido una experiencia muy positiva porque ha ocupado prácticamente
todas las clases en estos dos meses y podría destacar dentro de los que más me
han gustado y sorprendido el de la realidad virtual y aumentada. Me parecieron
unos trabajos muy interesantes y esos dos temas hasta ese momento no los
habíamos visto en la universidad y yo personalmente el de la realidad aumentada
tampoco lo había visto fuera de la universidad. Aprendimos mucho de cada una de
las exposiciones al igual que algunos ejemplos para poder realizar en el
colegio y creo que el aprendizaje entre iguales como vivimos en el aula de TICE
fue muy positivo.
Por último me gustaría
destacar la importancia que ha supuesto para mí el Prácticum de TICE para
conocer un poco más los aspectos tecnológicos del centro al que he asistido, ya
que gracias a las entrevistas que he tenido que realizar, he podido obtener más
información sobre este aspecto.
